婴儿癫痫的心理病因

癫痫是一种很严重的慢性疾病,容易复发,很顽固,大大的增加了治疗的难度,小儿的发病率越来越高,家长一定要引起重视,儿童的抵抗力还很差,没有控制能力,很容易得上疾病,那么婴儿癫痫病的病因是怎么引起的呢? 1.获得性因素。由于获得性因素引起脑的结构

癫痫是一种很严重的慢性疾病,容易复发,很顽固,大大的增加了治疗的难度,小儿的发病率越来越高,家长一定要引起重视,儿童的抵抗力还很差,没有控制能力,很容易得上疾病,那么婴儿癫痫病的病因是怎么引起的呢?

1.获得性因素。由于获得性因素引起脑的结构发生异常或代谢发生异常可产生降低惊厥阈值或致痫灶。这样的变化可呈局限性或弥漫性,也可呈进行性或静止性。这类型的癫痫被称为继发性癫痫。遗传因素可能是引起继发性癫痫的重要因素,这种情况会特别在小儿时期发生。

2.一定的诱因。只有存在一定的诱因时癫痫的发作才会表现出来,这类型的癫痫被称为反射性癫痫。此外,癫痫的发作还受年龄因素的影响,换句话说就是不同年龄阶段发生的癫痫病的病因都有所不同。对小儿癫痫的病因及年龄分布特点的研究,可以有助于癫痫的诊断及防治。

以上讲解的婴儿癫痫的病因也就是这些了,那么婴儿癫痫患者的心理会有哪些的特征呢?

婴儿癫痫心理特征一:行为和情绪问题

由于对发作的恐惧,对长期服的担忧,常使患儿出现紧张、焦虑;有的学龄前儿童害怕自己在学校发作被同学看见会嘲笑自己而自卑;较大的儿童会担心自己的将来问题而出现抑郁;他们常自我封闭、孤僻,不愿与人交往,不愿参加集体活动;有的则因丧失信心而不肯去上学。父母由于害怕癫痫发作,对儿童的期望低而造成儿童自我意识差、依赖性强。

婴儿癫痫心理特征二:智能和行为改变

婴儿痉挛症患儿有明显的智力损害伴孤独样和(或)多动表现;脑器质性损害伴发的癫痫患儿常伴智力损害及行为问题;无明显临床脑损害的患儿,大多数智力正常或轻度低于平均水平,但这类患儿阅读障碍的发生率特别高,在有局灶性尖波放电者(尤其是颞叶)更常见。长期慢性癫痫患儿有时可出现精神病状态或人格改变。

婴儿癫痫心理特征三:抗癫痫物的影响

抗癫痫物也可能对学习和行为有影响。如苯巴比妥可引起烦躁、多动;长期服用苯妥英钠、卡马西平、丙戊酸纳等,尤其是联合用,可对儿童的行为和学习产生影响,常见症状为注意力不集中、烦躁、认知功能受损。

以上讲解的关于婴儿癫痫的病因大概就是这些了,希望癫痫病患者们是能够多多的重视自己的病症的,家长们多多的注意日常的护理的。

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